Comprend des rf̌řences bibliographiques (page 23) et un index.

Collection v̉isě didactique dont chaque titre dresse le portrait d'une grande communaut ǎutochtone canadienne ayant une histoire, une langue et des pratiques culturelles qui lui sont propres. Ces diffřents aspects sont explorš au fil de chapitres thm̌atiques reconstituant le mode de vie des citoyens de ces communautš en faisant le pont entre le pass ět le pršent, de mm̊e qu'en levant le voile sur l'influence qu'a eue la colonisation des Blancs (y compris les torts qui leur ont ť čausš, notamment avec la Loi sur les Indiens votě en 1871). Une carte situe le territoire de la nation en vedette, tandis que les rubriques "Dites-le", dissm̌iněs t̉ravers l'ouvrage, proposent de s'exercer p̉rononcer quelques mots dans sa langue. Des suggestions de site Internet (souvent en anglais) invitent p̉oursuivre l'exploration. [SDM]

Une sřie documentaire faisant l'objet d'une traduction de qualit ǐnǧale. Les textes assez denses sont accompagnš de photographies d'archives et d'autres plus contemporaines (bien que de facture souvent un peu vieillotte) dans une mise en page scolaire trs̈ sobre et classique l̉aquelle une numřotation rďigě dans des feuilles d'řable (que l'on retrouve ǧalement aux ct̥š des titres de chapitres) confr̈e un petit souffle patriotique. [SDM]